Точка А:

— Бывают ситуации, в которых сложно себя заставить что-то сделать

— Корю себя за отдых

— Я в упадке сил

— Я учусь ради того, чтобы учиться

— Я прошел много курсов и по большей части все они были бесполезные, очень много воды

Точка Б:

— Я вижу свой прогресс, и оглядываясь назад, если бы мне сказали, готов ли ты заплатить в 2 раза больше за этот курс - я бы однозначно сказал да.

— У меня сильно поменялась жизнь: я гораздо более мотивированный, очень сильно прокачал планирование

— Все что я изучаю - внедряю в жизнь, у меня появилось понимаю зачем я это изучаю

— Я применяю квадрат Королева - очень помогает в сложных / ленивых ситуациях

— Мои конспекты стали более полными и конкретными

Ссылка на видео

Точка А:

— До этого пробовал планировать, но быстро терял мотивацию, не понимал ценность и сливался

— Плыл по течению и чувствовал, что не эффективен, не дорабатывает, упускает результат и сильно недополучает от своей деятельности результатов

— Не хватало времени на то, чем действительно хотел заниматься

— Задачи растягивались на дни из-за постоянного отвлечения и расфокуса

Точка Б:

— Ушел стресс от того, что что-то шло не по плану. Теперь есть понимание, что впереди еще заложен под это ресурс и дышать стало легче

— Научился держать строжайший фокус на конкретной задаче в течение короткого периода времени, из-за чего кратно выросла продуктивность и результативность

— Нормализовался режим и сон, засыпать и вставать стало намного легче, отдых стал давать больше сил

— Выстроил такую систему планирования, которая легко поддается изменениям в течение дня

Ссылка на видео

Точка А:

— Горизонт планирования не больше одного дня, из-за чего не выполнялись масштабные долгосрочные цели

— Как следствие, в конце недели ничего для будущей "себя" не было сделано

Точка Б:

— Начала развивать 2 собственных проекта параллельно с учебой и работой

— Стало больше свободного от рутины времени

— Осознанно и стабильно отслеживает куда на что ушло время на этой неделе, что позволяет скорректировать себя на будущую неделю

Самые полезные действия:

— Расшили все имеющиеся 168 часов по пунтам

— Увидели множество возможностей оптимизации

— Уплотнили рабочие задачи и освободили время на собственные проекты

Ссылка на видео

Точка А:

— Я не работаю, я студент, который хочет постоянно развиваться

— Я прокрастинирую огромное количество времени

— У меня полный хаос, миллионы мелких проблем, которые тянутся из года в год

— Я никогда не планирую

— У меня не было глобальных целей

— Я живу "На авось"

Точка Б:

— Это было намного лучше, чем вся школьная программа

— Курс, который изменил мою жизнь

— Через 2 недели, после того как я закончил курс - открыл свой бизнес

— Я понял свои цели, понял как их декомпозировать и достичь

— Я контролирую каждое свое действие, знаю что буду делать завтра и послезавтра, я каждый день работаю на достижение своих целей

— Оптимизировал всю рутину и ненужные задачи

— Я совершил квантовых скачок

— "После курса ты улетишь в космос не только по доходу, но и по дисциплине"

Ссылка на видео

Точка А:

— Есть дни, когда я сильно "убитый" и просаживаюсь по энергии и мотивации

— Есть вредные привычки

— "Вертикальная лужа": не понимаю, что я сегодня должен сделать, что я завтра должен сделать, какие у меня цели

— Я ничего не знаю о том, как я живу, у меня опускаются руки, я не понимаю, что делать дальше

— Я не могу / не умею планировать. Планирование не для меня

— Я в поиске инструментов как улучшить свою жизнь

— Я не умею работать с информацией: просто конспектирую все то, что мне кажется интересным

Точка Б:

— Крайне редко возникают апатичные состояния

— Отказался от вредных привычек

— Появилось пару часов дополнительных в течение дня, когда я могу поделать что-то для себя, более того, я ничего не держу в голове, я просто открываю календарь, и всё наглядно. Моя оперативная память в восторге

— Очень много рефлексии, о которой я раньше даже не задумывался и жил просто в серой массе в потоке каких-то рутинных действий

— Я не скачиваю по 100500 раз все материалы, у меня все храниться в одном месте, а так как я ИТ-шник для меня это особо актуально, потому что постоянно выходят какие-то обновления

Ссылка на видео

Точка А:

— Я делаю стартап и поэтому поглощаю очень много новой информации, но я не знаю, что делать с этой информацией

— Я не умею учиться быстро, а в стартапе - быстро это один из ключевых факторов успеха

— У меня нет методологии как работать с информацией

— Планирование не моё - много раз пытался и ни разу нормально не получилось

Точка Б:

— По системе, которую предлагает Андрей, я изучил и, самое главное, применил важный навык для работы. Сейчас уже есть положительные результаты в работе

— Я внедрил методологию в свою команду - все кайфуют, и стало сильно продуктивнее рабочее время проходить

— Все рабочие процессы у меня происходят в Notion

— У меня внедрился календарь - окончательно, я все планирую теперь в Гугл календаре

Ссылка на видео

Точка А:

— Тотальный перегруз задачами на день, много на себя брал, но ничего не успевал, а все хотелось выполнить сегодня

— В следствии эмоциональное истощение, плохо себя чувствовал психологически

— Пробовал настроить планирование сам, но все безрезультатно и поверхностно

Точка Б:

— Исчезла из лексикона фраза "У меня нет времени"

— Списки дел перестали быть неподъемными махинами и высасывать энергию

— Выросла продуктивность и количество закрытых задач в конце дня

Точка А:

— Постоянно прокрастинировала, откладывала важные дела

— Откладывала самообучение и развитие

Точка Б:

— Дала себе время на отдых и восстановление

— Больше не пропускает важные дела к заданному времени

— Научилась отключаться и заряжаться энергией

Самые полезные действия:

— Выработала систему напоминаний и построения задач

— Разбила все дела на посильные интервалы, чтобы выполнять их было проще

— Грамотно распределила время на отдых в календаре

Ссылка на видео

Точка А:

— Плыл по течению, не контролировал, что происходит вокруг

— Откладывал дела на последний момент, из-за чего постоянно преследовал стресс

— Отдавал приоритет развлечениям, а не полезным делам

Точка Б:

— Четкое понимание, куда нужно идти и какие есть промежуточные шаги

— Прояснились цели на год, на 5 лет и глобальные на жизнь, а также какие ресурсы и шаги для них нужны

— Делает только то, что ведет к долгосрочным целям

— Стало психологически легче выполнять задачи

Самые полезные действия:

— Декомпозировали большие цели на конкретные шаги и требуемые навыки

— Внедрили Thinking week для отслеживания выполнения глобальных целей

— Настроили гибкое календарное планирование

Ссылка на видео

Точка А:

— Экзистенциальный кризис

— Я не понимаю как учиться, а в моей сфере постоянно что-то новое нужно узнавать

— У меня нет никакой системы, все материалы изучаю какими-то рывками

Точка Б:

— Это самый лучший курс, который я когда-либо проходил

— Из курса я вынес не только "Второй мозг" и работу в Notion, но и полное осознание жизни

— Только пройдя этот курс, я стал сильно проще относится ко многим вещам

— Я декомпозировал все свои больше и глобальные цели на понятные мне шаги и задачи, которые дают мотивацию двигаться дальше, изучать новое

— Этот курс позволил мне понять себя

Ссылка на видео

Точка А:

— Не умею учиться

— Хаос вокруг

— Не хватает времени на обучение

— Хочу научиться быть эффективным

— Планы часто куда-то едут

Точка Б:

— Я точно систематизировал свою жизнь

— Я жалею, что только в 37 лет узнал об всех базовых принципах, которые преподносились в курсе

— Активно пользуюсь Notion и Вторым мозгом - это невероятно помогло мне систематизировать тот хаос, который у меня присутствовал при работе с информацией

— Я считаю, что курс настолько фундаментальный, что его нужно преподавать детям в школе

Ссылка на видео

Точка А:

— Хаос во всём

— Нет понимания - а что дальше со всей имеющейся информацией делать

— Хаос и неразбериха во всех папках

— 10 гугл-почт, 100500 гугл-дисков и везде что-то свое лежит

— Много разных фотографий в разных местах

— Много всего в Notion

— Я дофаминовый маньяк - накачиваюсь разными материалами, но не анализирую их и ни с кем не делюсь

— Я хочу системно и дисциплинированно подойти к своей жизни

Точка Б:

— Переделанный Notion - более минималистичный формат

— Понимание как работать с любыми обучающими материалами

— Мне все также прилетает довольно много материалов на обучение, но теперь это как минимум хранится в одном месте и у меня есть время для того, чтобы всё разобрать

— Я стала более щепетильна к планированию

— Вынесла много цитат и принципов из курса, которые сейчас играют ключевую роль в моей жизни

— Я получила системный / дотошный / кропотливый / дисциплинированный подход к жизни

Ссылка на видео

м

Точка А:

— Не понимал, как планировать

— Не пользовался календарём

— Всё держал в голове

— Сложно было строить планы

Точка Б:

— Внедрил календарь на постоянную основу

— Планирую долгосрочные цели

— Отслеживаю, сколько времени на что уходит

— Стал системнее

Ссылка на видео

Точка А:

— Не знаю как и куда двигаться

— Не понимаю и не знаю какими навыками обладаю

— Много держу в голове

— Прямо чувствую как засорена оперативная память - хочу ее разгрузить и в целом наладить планирование

— Хочу не думать о том, что у меня там будет через какое-то время, хочу быть сфокусированным на том, что сейчас имею

Точка Б:

— Разложил все свои цели на безумно понятные шаги - супер простые и так кайфанул.

— Появилось желание двигаться к цели и достигать их. Просто сумасшедшая система. Я разложил себя на атомы

— В течение курса очень много всплывает невероятных инсайтов

— Все элементарно и просто, но почему-то сам я никогда не делал этого, а в курсе мне подсветили, и я стал более осознанно к этому подходить

— Notion - просто топ: всё видно, всё удобно

Ссылка на видео

Точка А:

— Я не умею работать с информацией

— Я не умею поглощать информацию

— Я хотел научиться выстраивать структуру по обучению любым навыкам

Точка Б:

— У меня есть полноценная система, которая будет на протяжении всей моей жизни работать

— Эта система действительно второй мозг - где я могу найти абсолютно любую информацию

— Я не ожидал такого количества насыщенной информации

— Я построил новую систему планирования

— Были моменты, когда я хотел сдаться, но применив те инструменты, которые Андрей даёт в курсе по мотивации - прошел курс до самого конца. Таким образом сразу отпрактиковал и понял, что все это работает и теперь применяю регулярно

— Я 100% доволен, что я дошел до самого конца и какие изменения у меня произошли в жизни

Ссылка на видео

Точка А:

— Всегда считал, что умею переходить от теории к практике, но нет

— Нет сил и мотивации прокачивать новые навыки, хотя потенциально понимаю, как они могли бы меня усилить

— Я люблю учиться, постоянно прохожу какие-то курсы, но не могу хорошо систематизировать

— Пробывал Notion, но никак он у меня не вставал “красиво”

Точка Б:

— “Задай себе вопросы” и “Выжми инструкции” - это то чего мне не хватало всю сознательную жизнь

— У меня есть теперь четкий критерий выполнения задач - внедренный алгоритм действий

— Я проработал все сферы деятельности, которыми занимаюсь, построил четкий план. — Вижу цель - поэтому есть мотивация изучать много нового

— Я построил второй мозг, и системнее чем сейчас, я еще не складировал знания и информацию

Ссылка на видео

Точка А:

— Все навыки, какие есть, не работают

— Очень много страхов

— Быстро выгорал и уставал

Точка Б:

— Не боюсь потока информации

— Повысилась обучаемость, стало намного легче

— Мотивация увеличилась

— Структурирую всю поглощаемую информацию

Ссылка на видео

Точка А:

— Не понимал, куда двигаться и где хочу развиваться.

— Была неразбериха, что и когда делать.

— Абсолютно не было фокуса, всё врёмя куда-то утекало.

— Не умел конспектировать информацию, не понимал, как использовать конспекты.

Точка Б:

— Понял, куда хочу двигаться дальше, в чём развиваться.

— Внедрил планирование.

— Благодаря планированию научился совмещать основную работу и хобби.

— Появилось время на развитие.

— Научился собирать информацию и стал намного эффективнее.

Ссылка на видео

Точка А:

— Окончил школу и понял что университет будет намного сложнее, и могу не справиться

—Не было сильной системы обучения, и именно с этим запросом пришел на курс

— Нужно было выучить очень много нового, и мозг взрывался, так как всю инфу которую я поглощал мне нужно было где-то держать

— Большую часть информации которую я учил я забывал

- Не было плана на неделю

Точка Б:

— С помощью новой системы перестал бояться университета

— Получил систему обучения, с помощью которого я конспектирую всю новую информацию

—Наконец перестал забывать всю новую информацию, так как теперь все мои конспекты по новым предметам лежат в Notion

— Научился планировать свою неделя теперь вместо подхода, ну как получится у меня есть план А, B, C

Ссылка на видео

Точка А:

— Не умею работать с большим объемом информации

— Из-за этого не могу применять мои знания на практике

— Есть больше количество сфер в жизни, в которых я хочу развиваться, но я не умею планировать свое развитие

Точка Б:

— Полностью закрыла все свои проблемы с обучением

— Научилась правильно питаться

— Получила в уверенность в себе, через шэринг информации

— Научилась мотивировать себя, с помощью батареек

Ссылка на видео

Точка А:

— Не понимал как правильно учиться, знал несколько методик, которые плохо работали

— Все конспекты были в хаосе, не пользовался Notion

— Не внедрял то что выучил, просто читал книги и забывал их через 3 месяца

Точка Б:

— Понял как правильно учится, через вопросы

— Все систематизировал в Notion, теперь любой мой конспект в секундой доступности

— Освоил систему экспериментов, и внедряю сразу же после того как выучил

— Понял важность Шэринга информации

Самые полезные действия:

— Начал работать с информацией в Notion по системе Королева

— Внедрил понедельное планирование, по воскресеньям

— Начал понимать свои слабые стороны в навыке, с помощью шэринга

Ссылка на видео

Точка А:

— Переехал в Китай, на учебу

— Не хватало времени, на учебу, но по личным обстоятельствам нужно было утроится на работу

— Времени стало вообще не хвать

— Постоянная усталость

— Нет мотивации работать, учится

— Не было долгосрочного плана развития

Точка Б:

— Убрал не нужные задачи

— С помощью Квадрата Королева, смог получить мотивацию

— Смог упихнуть все задачи в календарь, не забывая об отдыхе

— Научился планировать своё обучение, писать конспекты

Самые полезные действия:

— Планирование по воскресеньям и разбиение недели на 168 часов

— Управление моей мотивацией с помощью Квадрата королева

— Декомпозиция планов на жизнь

Ссылка на видео

Точка А:

— Все планы летят в тартары

— Постоянно жила в Хаосе

—Очень хотела изучить новые области знаний, но не могла так как не хватало времени и сил

— Из-за нового графика 2/2 жизнь превратилась в ад, из-за того что всю жизнь жила 5/2, а тут вдруг вместо провождения времени с семьёй я должна была работать на выходных

Точка Б:

— Освоила планирование и смогла наконец выстроить планы на достаточное длительное время

— Освоила навык работы с информацией, и получила энергию и время на изучения новых сфер знаний

— Смогла найти свой смысл жизни, с помощью инструмента икигай, просто невероятный инструмент

— Научилась применять знание из книг на практике, и находить возможность их реализовывать, в отличие от того как я раньше училась, только ради информации

Ссылка на видео

Точка А:

— Испытывал сложности с усвоением материала.

— Решил перейти в IT, искал способы улучшить обучение и систематизацию знаний.

— Усталость от хаотичной жизни и отсутствие долгосрочного плана.

Точка Б:

— Научился эффективно планировать и структурировать информацию.

—Освоил навыки быстрого чтения и систематизации, ежедневное планирование.

— Улучшил контроль над жизненными сферами, стал более осознанным и организованным.

Самые полезные действия:

—Еженедельное планирование по воскресеньям.

—Использование инструментов для систематизации знаний.

—Осознание важности постоянного анализа и улучшения повседневных процессов.

Ссылка на видео

Точка А:

— Переехала и устроилась на новую работу.

— Не умела эффективно усваивать знания.

— Не справлялась с высокой нагрузкой.

— Хотела научиться "учиться"

Точка Б:

— Поняла, как быть максимально эффективной.

— Смогла выстроить идеальную стратегию обучения.

— Точно понимаю, куда и зачем двигаюсь.

— Знаю, какая информация где лежит.

Ссылка на видео

Точка А:

-

-

-

Точка Б:

-

-

-